不想当将军的士兵不是好士兵，好的士兵王人有当将军的办法，这叫追求升迁。

同理，一个不想当校长的老诚，毫不是好老诚。一个好老诚应该有想当校长的办法，这也叫追求升迁，追求成长。

而一个老诚若是莫稳当校长的办法，只想着安赋闲稳的上课，那么这就叫不想罕见。也就不会成为一个优秀的老诚。

因为东说念主是要追求升迁的，是要抑止成长的。当一辈子老诚终究是莫得前途的。

另，一个不想评职称的老诚也不是好老诚。跟着职称的晋级，老诚亦然在抑止成长的。

若是一个老诚不想评职称，只想安赋闲稳的教书，那么这么的老诚。亦然不想罕见的老诚。

一个追求升迁的老诚，一个追求成长的老诚，一个优秀的老诚，势必是积极评职称的老诚。

跟着职称的抑止晋级，那么这个老诚会变得越来越优秀。这么的老诚智商被称之为优秀老诚。

以上是评价一个老诚优秀不优秀的两个圭臬。友友们，你们开心我的见地吗？迎接在挑剔区留言。

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